Захарченя, Н. Ф. Педагогический дизайн образовательной деятельности: дошкольное образование : монография / Н. Ф. Захарченя ; Министерство образования Республики Беларусь. – Барановичи : БарГУ, 2024. – 183 с.
Представлен анализ педагогического дизайна в синтезе искусства, науки и образования, основанный на результатах применения общелогических и теоретических методов научного исследования международного и отечественного опыта в понимании дизайна. Раскрыта сущность и специфика педагогического дизайна образовательной деятельности как профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования по организации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования. Представлены материалы опытно-экспериментальной работы по формированию готовности воспитателя дошкольного образования к педагогическому дизайну образовательной деятельности в учреждении дошкольного образования.

Пинюта, И. В. Развитие умений межкультурного общения у будущих учителей иностранного языка : монография / И. В. Пинюта ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович.гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2024. – 180 с.
В монографии рассматриваются умения межкультурного общения учителя иностранного языка в контексте его профессиональной деятельности как межкультурного посредника в общении с учащимися и носителями культуры народов англоязычных стран, а также представлена методическая модель развития умений межкультурного общения у студентов университета, включающая комплекс заданий, стратегий обучения, социальных и цифровых технологий.

Маслова, М. Е. Английский язык для профессионального общения = English for Professional Communication : учеб. пособие / М. Е. Маслова, Ю. В. Маслов. – Минск : РИВШ, 2023. – 340 с.
В учебном пособии с грифом Министерства образования Республики Беларусь содержится материал, который позволяет организовывать профессионально ориентированное иноязычное общение. Тематика общения включает вопросы, связанные с деятельностью преподавания иностранного языка в учреждениях образования разного типа, а также некоторые проблемы современного мира.

Игровая деятельность детей дошкольного возраста. Развитие и руководство : учебное пособие / О. К. Васильева [и др.] ; под ред. С. В. Кондратюк. – Минск : РИВШ, 2023. – 204 с.

В учебном пособии с грифом Министерства образования Республики Беларусь представлены схемы и таблицы, отражающие разные виды игр, их функции, место в распорядке дня учреждения дошкольного образования, вопросы организации, управления, руководства, мониторинга и планирования игровой деятельности детей дошкольного возраста. Задания, предложенные студентам УВО, могут быть выполнены ими в период прохождения педагогических практик в учреждениях дошкольного образования.

Совершенствование учетно-аналитической и контрольной системы управления в современной экономике: коллектив. моногр. / Д. Ю. Бусыгин [и др.] ; под общ. ред.: В. Н. Познякевич, А. Н. Прудниковой ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2023. – 144 с. В монографии отражены подходы к постановке и решению ряда современных проблем, сложившихся в области бухгалтерского учета, отчетности и аудита под влиянием современных условий развития экономики, в том числе цифровой трансформации и институционального стимулирования.

Клещёва, Е. А. Детоцентрическая семья: социально-психологическая структура и механизмы функционирования : монография / Е. А. Клещёва ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2023. – 196 с.
В монографии представлены результаты теоретического и эмпирического исследований детоцентрической семьи. Изучена история возникновения, содержание понятия и основные методологические подходы анализа детоцентризма. Описаны ресурсы и риски функционирования детоцентрической семьи. На основании кросскультурных исследований выделены традиции семейного взаимодействия в белорусской семье, возможности и специфика проявления детоцентризма в семьях белорусов.

Дубешко, Н. Г. Квалитология дошкольного образования: международная теория и практика : монография / Н. Г. Дубешко ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2023. – 180 с.

В монографии представлены результаты анализа современных международных исследований квалитологии дошкольного образования из интернет-ресурсов открытого доступа, которые свидетельствуют о многоаспектности современных исследований оценки качества дошкольного образования, совпадениях в определении универсальных механизмов, методик оценки качества дошкольного образования, инструментария и критериальной базы для получения актуальной, достоверной, полной и достаточной информации о состоянии условий, процесса и результатов дошкольного образования.

Гражданское право. Общая часть: учебное пособие / [В. А. Витушко и др.] ; под ред. В. А. Витушко, М. Н. Шимкович ; Академия управления при Президенте Республики Беларусь. – Минск : Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2022. – 463 с. – Библиогр. в конце тем. –Библиогр. ссылки в подстроч. примеч. – Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по специальностям "Государственное управление и право", "Правоведение", "Экономическое право".

Учебное пособие подготовлено авторским коллективом Академии управления при Президенте Республики Беларусь с участием профессорско-преподавательского состава других вузов и юристов. О. Ю. Прокуда приняла участие в подготовке Темы 12 "Сделки" (п. 12.1 - 12.3), М. В. Андрияшко раскрыла Тему 19 "Право частной собственности граждан (физических лиц)."

Философские, социально-психологические и социально-педагогические аспекты функционирования личности в ситуациях неопределенности: коллектив. моногр. / под науч. ред. А. Г. Иценко, Т. Е. Яценко, Н. Г. Дубешко ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 220 с.

В коллективной монографии представлены результаты теоретико-эмпирического исследования феномена неопределенности, социально-психологических предикторов успешного функционирования личности в ситуациях неопределенности, психолого-педагогических условий формирования готовности личности к компетентному решению задач с аспектами неопределенности в будущей профессиональной деятельности.

Трудовое право : учебное пособие / [Е. И. Астапов и др.] ; под ред. Г. А. Василевича, К. Л. Томашевского. - Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022. - 631 с.

В учебном пособии всесторонне излагаются все темы учебной дисциплины "Трудовое право". Рассмотрены вопросы Общей и Особенной частей трудового права. Законодательство учтено по состоянию на 1 января 2022 г. Ольга Николаевна является автором главы "Правовое регулирование занятости и трудоустройства" (в соавт. с Т.Н. Важенковой).

Развитие и государственное регулирование отраслей социальной сферы: опыт Беларуси и России : коллективная монография / [Г. А. Ветошко и др.] ; под общ. ред. О. А. Лабейко ; Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 243 с. : ил. Место хранения – читальный зал для научной работы (каб. 3/223).

В монографии исследуется комплекс актуальных, фундаментальных и практических вопросов, связанных с развитием теоретико-методологических основ регулирования социальной сферы, выявлением её ресурсных ограничений и противоречий, выработкой эффективных механизмов функционирования и развития в условиях перехода к цифровой экономике. Обоснована необходимость сочетания государственных, рыночных и инновационных инструментов и методов регулирования социальной сферы, а также определены перспективные направления проведения социальной политики, направленной на достижение высокого уровня и качества жизни населения, обеспечения устойчивого развития национальной экономики.

Шах, А. В. Инновационные методы подготовки и поддержки принятия решений в маркетинге : [монография] / А. В. Шах, О. В. Лапицкая. – Гомель : ГГТУ им. П. О. Сухого, 2021. – 228 с. : ил.

В монографии рассмотрены современные подходы к организации маркетинговых бизнес-процессов. Дается теоретическое обоснование возможностей поддержки принятия решений с привлечением интеллектуальных методов обработки данных. Описывается методика оптимизации бизнес-процессов с применением компьютерного моделирования и современных математических методов. Представлен комплекс программных модулей, которые составляют систему поддержки принятия решений в маркетинговой логистике, таргетировании наружной рекламы и др.

Проблемы гражданского права и процесса : сборник научных статей. Вып. 6 / Гродненский государственный университет им. Янки Купалы. – Гродно : ГрГУ им. Я. Купалы, 2021. – 500 с.

В этом выпуске сборника опубликованы научные статьи специалистов в области гражданского права и процесса, а также смежных цивилистических дисциплин.

Сборник включен в Перечень научных изданий Республики Беларусь, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией РБ для опубликования результатов диссертационных исследований по юридическим наукам, а также входит в наукометрическую базу данных «РИНЦ»

В разделе сборника «Трудовое право» размещена статья О. Н. Людвикевич «Правовые аспекты стимулирования труда работников».

Козел, В. И. Проектная деятельность для начинающих: равный обучает равного: практическое руководство / В. И. Козел, Е. А. Клещёва, А. Р. Дыкман ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 68 с.

Практическое руководство является первой книгой серии книг о решении современных проблем в образовании с помощью принципа «равный обучает равного», среди которых включение обучающихся в проектную деятельность. В практическом блоке книги нашли отражение рекомендации начинающему тренеру одного из авторов, «равного» по своим возрастным особенностям основной целевой аудитории (старшеклассникам и студентам).

Климук, В. В. Механизмы развития инновационных экосистем в условиях неоиндустриализации : монография / В. В. Климук ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 268 с.

Представлены теоретико-методические аспекты инновационного развития экосистем бизнеса в неоиндустриальных отношениях. Проанализированы факторы развития промышленных инновационных экосистем, сформирована система условий для перехода к неоиндустриальной модели развития промышленного бизнеса. Разработан инструментарий оценки социальной и экономической эффективности инновационного развития промышленного бизнеса. Предложена модель международной научно-образовательной экосистемы, систематизированы направления финансирования научно-инновационной деятельности, представлены механизмы развития инновационных экосистем бизнеса в рамках кооперационной ресурсной модели.

Андрияшко, М. В. Семейное право: учебное пособие / М. В. Андрияшко, Т. М. Халецкая. – Минск : РИВШ, 2021. – 572 с.

В учебном пособии изложены теоретические и прикладные аспекты правового регулирования семейных отношений. Теоретический материал, тесты, задания и задачи предусматривают развитие практических навыков обучающихся и освоение ими более широкого круга компетенций. Пособие допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право».

Бреский, О. В. Введение в европейскую правовую традицию. Шесть лекций : монография / О. В. Бреский. – Москва : КноРус, 2021. – 354 с. – (Бакалавриат и магистратура).

Представляет собой синтетическое изложение идей, лежащих в основе права как одной из составляющих европейской культуры. Основное намерение автора заключается в том, чтобы представить право в том виде, в котором оно развивалось в Европе, в его органической связи с общей европейской культурой, описать право как универсальную социальную подсистему, одинаково успешно производящую определенные схожие формы и институты как на уровне национальных государств, так и на международном уровне, и на уровне транснациональных субъектов.

Бреская, М. О. Политика сплочения европейского союза: новая модель интеграции и регионального развития : монография / М. О. Бреская, О. В. Бреский, О. В. Ипатова ; под общ. ред. О. В. Бреского. – Москва : КноРус, 2021. – 268 с. – (Аспирантура, Магистратура).

Представляет собой первое на русском языке систематическое изложение проблематики развития права политики сплочения Европейского союза, одного из самых важных процессов, обеспечивающих европейскую интеграцию, затрагивающее региональный и локальный уровень Европейского союза, что позволяет вовлечь в интеграционные процессы огромное количество акторов и использовать энергию личной инициативы и интереса.

Маслова, М. Е. Читаем, говорим, обсуждаем = Read, Speak, Discuss: учебное пособие / М. Е. Маслова, Ю. В. Маслов; Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет. – Барановичи: БарГУ, 2021. – 219 с: ил. – Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по специальностям "Иностранные языки (английский, немецкий)", "Иностранный язык (английский)", "Современные иностранные языки".

Материал пособия – аутентичные художественные тексты и четкая система заданий – может быть эффективно использован для развития умений чтения, говорения и интерпретации текста. Особенностью издания является наличие разнообразных заданий, а также широкий жанровый и тематический спектр рассказов. Особый акцент сделан на профессионально-педагогических и гендерных аспектах обсуждаемых проблем.

Предикторы просоциального поведения в современных исследованиях: межкультурный аспект: : монография / Н. В. Кухтова [и др.] ; под ред. Н. В. Кухтовой ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 168, [2] с. : табл.

Статьи преподавателей БарГУ размещены в разделе «Эмпирические исследования просоциального поведения России и Беларуси» коллективной монографии, которая посвящена проблеме просоциального поведения в условиях межкультурного взаимодействия. В научном издании раскрываются теоретические подходы к проблеме просоциальности в различных сферах жизнедеятельности; представлены эмпирические исследования, проведенные в России и Беларуси; содержатся материалы по формированию и развитию просоциального поведения у различных возрастных и профессиональных групп.
Данная монография будет полезна студентам, слушателям, магистрантам и аспирантам специальности «Психология», педагогам-психологам, социальным педагогам, педагогам.

Развитие профессионализма: новые подходы в интегративных исследованиях личности: монография / Н. Д. Джига [и др.] ; под общ.ред. А. А. Деркача, А. В. Гагарина. – Москва : Русайнс, 2020. – 238 с.

В коллективной монографии предлагается единый взгляд авторов на проблему развития профессионализма в контексте современных трендов в интегративных исследованиях личности. Развитие профессионализма связывается не только с достижением профессионального мастерства, но и с развитием личностно-профессиональных качеств, черт характера, интеллектуальных качеств, раскрытием творческого потенциала личности и ее разносторонним совершенствованием. Адресовано исследователям и аспирантам, обучающимся по психологическим и педагогическим направлениям, преподавателям высшей школы, всем, кто интересуется вопросами развития профессионализма.

Интенсификация технологических процессов в аппаратах адаптивного действия: коллективная монография / [Л. А. Сиваченко и др.] ; под науч. ред. Л. А. Сиваченко; Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет. – Барановичи: БарГУ, 2020. – 359 с.: ил.

В монографии рассмотрены основные направления интенсификации технологических процессов в аппаратах адаптивного действия, описаны результаты теоретических и экспериментальных исследований, показана эффективность их практического использования в различных отраслях промышленности и дана оценка перспектив и направлений дальнейшего развития.

Инновационное развитие экономики и права в контексте модели цифровизации: коллективная монография / [Н. И. Богдан и др.]; под общ. и науч. ред. В. В. Климука; Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет, Инновационный фонд Брестского областного исполнительного комитета. – Барановичи: БарГУ, 2020. – 335 с.: ил.

В монографии отражены теоретико-методологические и практические аспекты направлений цифровой трансформации экономики и права в современных условиях развития общества. Представлен критический обзор наработок отечественных и зарубежных авторов в рамках данной проблематики, предложены авторские разработки методологии оценки и анализа уровня и темпов цифровой трансформации экономики и права в отраслевом и страновом разрезах, механизмов формирования стратегий активизации инновационной деятельности организаций, регионов, стран.

Козел, В. И. Социальное партнёрство в воспитании : практическое руководство / В. И. Козел ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2020. – 224 с. Практическое руководство представляет собой учебное издание, необходимое для профессиональной подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в социально-образовательном пространстве.
Учебное издание используется обучающимися при изучении дисциплины «Социальное партнёрство в воспитании» и адресовано студентам педагогических специальностей и преподавателям учреждений высшего образования, а также лицам, интересующимся проблемами подготовки будущих педагогов к воспитанию растущей личности в условиях социального партнёрства.

Маслова, М. Е. Английский язык для деловой коммуникации = The Language of Modern Business : (с электронным приложением) : учеб. пособие / М. Е. Маслова, Ю. В. Маслов. – Минск : РИВШ, 2020. – 330 с. : ил. + 1 эл. опт. диск (CD-DV).
Учебное пособие представляет собой методически завершённый комплекс заданий к каждому занятию по программе изучения дисциплин «Деловой иностранный язык»/«Деловой английский язык», включая аудио- и видеофрагменты, а также материалы для самостоятельной работы. Содержит приложение на DVD-диске объёмом 1,5 Гб.

Воробей, А. Н. Семантическая и морфологическая деривация в сленге : монография / А. Н. Воробей ; М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : БарГУ, 2020. – 224 с. В монографии рассматривается соотношение семантической и морфологической деривации при образовании лексических единиц американского и русского сленга. Производится сопоставление двух субстандартных подсистем общенационального языка с точки зрения протекающих в них номинативных процессов.